Nyhedsformidling på Twitter
Dette speciale har taget kritisk fat om det sociale medie Twitter og undersøgt, hvordan mediet har ændret måden, nyheder bliver formidlet på.
Twitter har mere end noget andet socialt medie givet adgang til nyheder og gjort det muligt for helt almindelige borgere at tage del i og præge, hvordan nyheder bliver formidlet. Det har ikke kun fået betydning for, hvordan nyheder bliver opfattet og selve kvaliteten af disse, men har også betydet en ændret funktion for traditionelle nyhedsmedier og journalister. Fra at være gatekeepere og agendasettere er de i højere grad blevet en slags gatewatchere, der observerer nyhedsstrømmen og videreformidler nyheder, der allerede florerer på Twitter. Essensen af moderne nyhedsformidling synes at være, at alle har en stemme, og de bruger den.
For at forstå hvordan nyhedsformidlingen fungerer på Twitter analyserede jeg to centrale nyhedsbegivenheder, henholdsvis stormen den 28. oktober og pressemødet den 20. oktober i forbindelse med Lars Løkke Rasmussens GGGI-sag. Begge nyhedsbegivenheder bidrog til massiv aktivitet på Twitter, og de demonstrerer hvor mangfoldigt en nyhed kan dækkes på mediet. Som supplement til min indholdsanalyse af Twitter foretog jeg desuden et online fokusgruppeinterview med Twitter-brugere samt individuelle interviews med nyhedsjournalister.
Specialet konkluderer, at Twitter spiller en central rolle som moderne nyhedsmedie og som platform, hvor professionelle journalister og nyhedsmedier side om side med almindelige borgere formidler nyheder. Når en breaking-news begivenhed som stormen indtræffer, bliver nyhedsformidlingen i høj grad et resultat af borgernes øjnevidneberetninger, og journalisternes bidrag bliver langt sværere at få øje på. Måden nyheder bliver formidlet på har imidlertid ikke kun ændret sig med borgernes deltagelse, også journalisternes til tider mere frie og uhøjtidelige tone på Twitter er blevet en del af nyhedsformidlingen i dag.
Specialet er vurderet ved Roskilde Universitet til karakteren 12.
Læs hele specialet her.
