"Moderne
virksomheder skal konkurrere på viden for at overleve. Og det gælder
uanset hvad de laver," siger professor Hans Siggaard Jensen. Han
er udpeget som forskningsleder for Learning Lab Denmark, der skal hjælpe
danske virksomheder med at begå sig i videnssamfundet.
Født
1947
Uddannelse:
Universitetsgrader i filosofi, matematik og psykologi fra Københavns
Universitet.
Studier i filosofi ved University of California.
Stillinger:
-Indtil nytår: Forskningsprofessor i erhvervsøkonomi og filosofi
på Handelshøjskolen i København.
-Arbejde i en lang række forskningsråd, bl.a. formand for
forskeruddannelsesudvalget under Forskningsministeriet, formand for European
Doctoral Association in Management and Business Administration.
-forelæser ved universiteter og handelsstudier i hele Europa
Pr.
1. januar: Forskningsleder på nystartede Learning Lab Denmark, som
skal hjælpe virksomheder til at blive dygtigere til at konkurrere
i videnssamfundet.
|
Foto:
Mark Andersen, Ragnarok
|
|
"I videnssamfundet
skal virksomheder ikke bare skaffe sig viden, men aktivt selv skabe viden.
Det giver i dag ingen mening at skelne mellem lærende, forskende
og producerende virksomheder," siger Hans Siggaard Jensen. Han er
en mand med kontante meninger og en karriere, der matcher. 53 år
gammel er hans CV en imponerende liste over ansvarsfulde jobs og bestyrelsesposter,
og fra 1. januar kan han tilføje 'forskerleder på Learning
Lab Denmark'.
Social
læring
"Vi mangler forskning i, hvordan institutioner og organisationer
lærer sig selv at blive dygtigere. Det er det, man kalder 'den sociale
læring'," siger Hans Siggaard Jensen og kommer med et eksempel:
"Hvis et fodboldhold, som længe har spillet dårligt,
begynder at spille godt, hvad skyldes det så? Hvad har ændret
sig i processerne? Det er måske et banalt eksempel, men den slags
forskning er vigtig, for vi har kun lidt indsigt i social læring.
Det er den opgave, LLD skal løse," siger Hans Siggaard Jensen.
Viden
er konkurrenceparameter
Hans Siggaard Jensen mener, at kravene til moderne virksomheder i dag
er høje: "Hvis ikke de omstiller sig, dør de. Det var
Darwin den første til at sige. Vores evne til overlevelse er med
andre ord knyttet til vores viden. Det er ikke nyt i sig selv. Det nye
er, at dynamisk vidensudvikling er blevet så hårdt et konkurrencevilkår
for virksomhederne. Hvis Danmark skal fortsætte med at være
et rigt land, skal vi blive bedre til at lære noget om, hvad der
får organisationer til at fungere godt, både internt og udadtil.
Det er derfor, vi har brug for LLD." Hans Siggaard Jensen mener,
oprettelsen af LLD er en visionær, politisk beslutning: "Det
politiske system har demonstreret, at det forstår, at opgaverne
for kommunikationssamfundet er nye og derfor kræver nye institutioner
og nye måder at tænke på. Det er både LLD og Det
Virtuelle Universitet eksempler på."
Filosofi
ind i samfundsdiskussioner
På spørgsmålet om, hvad hans vigtigste kvalifikation
er til posten, svarer Hans Siggaard Jensen: "Min tværfaglighed."
Han har altid blandet filosofi og erhvervsøkonomi med psykologi og
pædagogik, og han mener, at vi alle i højere grad bør
blande fagdiskussioner ind i hinanden: "For eksempel synes jeg, at
vi indenfor uddannelsespolitikken skal forske i 'dannelse'. Vores undervisningsminister
vil gerne have flere værdidiskussioner, men jeg synes feltet skal
bredes mere ud, så det bliver 'dannelsesdiskussioner'. Det handler
om, at jo mere komplekst, man tænker samfundet, jo mere kommer de
etiske aspekter ind i vurderingen. En god bil kan for eksempel være
god i den forstand, at den er mere energiøkonomisk end en anden bil.
Så har man vurderet den ud fra en miljøetisk betragtning. På
den måde spiller etiske betragtninger også ind på økonomiske
faktorer, og hvordan det sker, skal LLD blandt andet forske i," slutter
Hans Siggaard Jensen.
Learning
Lab Denmark
Giv denne artikel stjerner:
Folk, der anbefaler 'Hans Siggaard Jensen er Ugens Profil'
Der er ingen, der har anbefalet 'Hans Siggaard Jensen er Ugens Profil' endnu. Vær den første!
Giv denne artikel stjerner:
